De laatste jaren zien we een explosie aan toepassingen van kunstmatige intelligentie (AI) en wiskundige simulaties in allerlei leerscenario’s. AI is een interdisciplinair te ontwikkelen technologie die gebruikt kan worden om problemen op verschillende vakgebieden op te lossen. Uit de resultaten die hier worden gegenereerd, kunnen leerlingen lessen trekken over complexe probleemstellingen.

Wiskundige simulaties bieden een platform waarop grote hoeveelheden gegevens en structuren gevisualiseerd en geanalyseerd kunnen worden. De resultaten kunnen vervolgens gebruikt worden om leerlingen een originelere manier van denken te ontwikkelen, met name met betrekking tot problemen in edele wiskunde.

Waarom AI en simulaties?

• Visuele weergave – Hiermee kunnen abstracte theorieën en patronen worden gebruikt om data in grafieken, tabellen en andere visuele weergaven te verzamelen waaruit interpretaties kunnen worden verricht.
• Interactieve omgevingen – De leerlingen kunnen handelingen uitvoeren met gegevens, waardoor ze een beter begrip krijgen over problemen die berekend kunnen worden met gegevens.
• Kritisch redeneren – Als gevolg van de interactieve omgevingen kunnen leerlingen het concept van redeneren op een dieper niveau begrijpen omdat ze meer verdieping en bewijs hebben.

AI en wiskundige simulaties kunnen een uitstekende manier bieden om leerlingen nieuwe concepten te leren. Door een combinatie van praktische toepassingen en de beschikbare informatie bieden deze tools de leerlingen een veelzijdiger perspectief op wiskunde.

OnderwAIs