AI is in steeds meer klaslokalen aanwezig, maar het kan voor verschillende problemen zorgen. Dit artikel gaat over de mogelijke nadelen van AI in het klaslokaal.
Een van de grootste nadelen van het gebruik van AI in het klaslokaal is dat het de humaniteit verminderd. AI kan momenteel geen empathie of verstandige menselijke interacties vertonen. Dit kan een negatief effect hebben op de leerkracht-leerlingrelatie.
Klassen die AI gebruiken, zouden zichzelf kunnen overgeven aan de technologie en kunnen afhankelijk worden. Als gevolg hiervan kunnen sommige studenten het gevoel hebben dat ze geen expertise hoeven te hebben, omdat de AI hen alles zal geven wat ze nodig hebben.
Ongetwijfeld zal AI technische problemen veroorzaken zoals vertraging, stabiliteitsproblemen en het verlies van gegevens. Het oplossen van deze problemen kan de tijd die anders besteed kan worden aan lesinhoud, kosten.
De security van AI moet strenger worden, vooral als het gaat om informatie van leerlingen. Als er technische problemen optreden, kan er data lekken, waardoor de privacy van leerlingen in gevaar gebracht wordt.
AI kan een grote bron van kennis zijn voor leerlingen, maar er kleven ook veel risico’s aan het gebruik ervan in het klaslokaal. Daarom moeten alle mogelijke risico’s worden geanalyseerd voordat beslissingen worden genomen.
